{"id":280,"date":"2026-06-24T08:28:00","date_gmt":"2026-06-24T08:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/?page_id=280"},"modified":"2026-06-24T08:28:01","modified_gmt":"2026-06-24T08:28:01","slug":"3-par-qui","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/3-par-qui\/","title":{"rendered":"3 par qui"},"content":{"rendered":"<style>\n.ba-parqui{\n  --ba-dark:var(--wp--preset--color--nv-dark-bg,#111827);\n  --ba-light:var(--wp--preset--color--nv-light-bg,#f4f6f8);\n  --ba-site:var(--wp--preset--color--nv-site-bg,#ffffff);\n  --ba-text:var(--wp--preset--color--neve-text-color,#1f2937);\n  --ba-muted:#5f6b7a;\n  --ba-link:var(--wp--preset--color--neve-link-color,#2563eb);\n  --ba-on-dark:var(--wp--preset--color--nv-text-dark-bg,#ffffff);\n  color:var(--ba-text);\n  font-size:18px;\n  line-height:1.75;\n  width:100vw;\n  margin-left:calc(50% - 50vw);\n  margin-right:calc(50% - 50vw);\n  overflow:hidden;\n}\n.ba-parqui 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h3{font-size:21px;margin-bottom:10px}\n.ba-card p{font-size:16px;line-height:1.58;margin-bottom:0;color:var(--ba-muted)}\n.ba-dark .ba-card{\n  background:rgba(255,255,255,.08);\n  border-color:rgba(255,255,255,.16);\n}\n.ba-dark .ba-card p{color:rgba(255,255,255,.78)}\n.ba-checklist{\n  columns:2;\n  column-gap:44px;\n  margin-top:26px;\n}\n.ba-checklist li{break-inside:avoid}\n.ba-note{\n  margin-top:28px;\n  padding:20px 22px;\n  border-left:4px solid var(--ba-link);\n  background:rgba(37,99,235,.08);\n  border-radius:0 8px 8px 0;\n}\n.ba-dark .ba-note{\n  background:rgba(255,255,255,.08);\n  border-left-color:rgba(255,255,255,.74);\n}\n.ba-references{\n  margin-top:28px;\n  padding:24px;\n  border-radius:8px;\n  background:rgba(255,255,255,.08);\n  border:1px solid rgba(255,255,255,.16);\n}\n.ba-references p{margin-bottom:0}\n.ba-cta{\n  background:var(--ba-site);\n  color:var(--ba-text);\n  padding:80px 0;\n  text-align:center;\n}\n.ba-cta .ba-wrap{max-width:900px}\n.ba-cta p{\n  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demande de v\u00e9rifier sa formation, sa supervision, son champ de comp\u00e9tence et son engagement \u00e9thique.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<nav class=\"ba-nav\" aria-label=\"Navigation de la page\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#aba-serieuse\">L\u2019ABA<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#acteurs\">Acteurs essentiels<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#onpac\">ONPAC<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#international\">International<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#evaluer\">\u00c9valuer<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#accompagnement\">Accompagnement<\/a><br \/>\n      <a class=\"ba-chip\" href=\"#contact\">Contact<\/a>\n    <\/div>\n<\/nav>\n<section class=\"ba-section ba-light\" id=\"aba-serieuse\">\n<div class=\"ba-wrap ba-grid\">\n<div class=\"ba-media\">Image \u00e0 ajouter<br \/>Professionnels de l\u2019analyse du comportement<\/div>\n<div>\n        <span class=\"ba-kicker\">Comp\u00e9tence<\/span><\/p>\n<h2>L\u2019ABA n\u2019est pas une \u201cm\u00e9thode\u201d rapide \u00e0 appliquer<\/h2>\n<p>L\u2019analyse appliqu\u00e9e du comportement est une science compl\u00e8te qui n\u00e9cessite une formation s\u00e9rieuse, une pratique supervis\u00e9e, une actualisation r\u00e9guli\u00e8re des connaissances et un respect strict de l\u2019\u00e9thique professionnelle.<\/p>\n<p>Il est donc essentiel de rester vigilant face aux discours affirmant appliquer \u201cla m\u00e9thode ABA\u201d. L\u2019ABA n\u2019est pas une m\u00e9thode unique, mais une science appliqu\u00e9e qui repose sur l\u2019\u00e9valuation, les donn\u00e9es, l\u2019analyse fonctionnelle et l\u2019ajustement individualis\u00e9 des interventions.<\/p>\n<p>Quelques jours de formation, la lecture de livres ou l\u2019utilisation d\u2019outils isol\u00e9s ne suffisent pas pour intervenir de mani\u00e8re autonome en analyse du comportement.<\/p>\n<p>Un professionnel comp\u00e9tent doit conna\u00eetre ses limites&nbsp;: il n\u2019accepte d\u2019intervenir que dans son domaine de comp\u00e9tence, et oriente vers un autre professionnel lorsque la demande d\u00e9passe sa formation ou son exp\u00e9rience.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-section ba-dark\" id=\"acteurs\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n      <span class=\"ba-kicker\">Alliance<\/span><\/p>\n<h2>Les personnes accompagn\u00e9es et leur entourage sont aussi des acteurs essentiels<\/h2>\n<p>Nous n\u2019avons pas appel\u00e9 cette page \u201cles professionnels\u201d, car les personnes accompagn\u00e9es, leurs familles et leur entourage sont des acteurs majeurs de l\u2019intervention.<\/p>\n<p>Une intervention efficace n\u00e9cessite une supervision s\u00e9rieuse, mais aussi une implication coh\u00e9rente des personnes pr\u00e9sentes au quotidien&nbsp;: parents, proches, enseignants, \u00e9ducateurs, accompagnants, institutions et autres professionnels.<\/p>\n<p>Cette implication ne remplace pas la comp\u00e9tence professionnelle, mais elle augmente fortement les chances de g\u00e9n\u00e9ralisation, de maintien des apprentissages et de coh\u00e9rence dans les environnements de vie.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-section ba-light\" id=\"onpac\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n      <span class=\"ba-kicker\">France<\/span><\/p>\n<h2>En France&nbsp;: l\u2019ONPAC et la structuration des certifications<\/h2>\n<p>En France, l\u2019ONPAC contribue \u00e0 structurer les professions de l\u2019analyse du comportement \u00e0 travers des statuts certifi\u00e9s, un code de d\u00e9ontologie, des exigences de supervision et de formation continue.<\/p>\n<p>L\u2019ONPAC distingue notamment trois niveaux de certification&nbsp;:<\/p>\n<div class=\"ba-card-grid\">\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>ACC-A<\/h3>\n<p><strong>Analyste du Comportement Certifi\u00e9, grade A<\/strong>&nbsp;: analyse, programme, coordonne et supervise les interventions fond\u00e9es sur l\u2019analyse appliqu\u00e9e du comportement. Il est responsable de ses analyses, programmes, recommandations et supervisions contractualis\u00e9es.<\/p>\n<\/article>\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>ACC-B<\/h3>\n<p><strong>Analyste du Comportement Certifi\u00e9, grade B<\/strong>&nbsp;: exerce les t\u00e2ches d\u2019un analyste du comportement sous supervision d\u2019un ACC-A ou d\u2019un BCBA.<\/p>\n<\/article>\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>TEC-C<\/h3>\n<p><strong>Technicien Comportemental Certifi\u00e9, grade C<\/strong>&nbsp;: applique les programmes \u00e9tablis par un analyste du comportement certifi\u00e9 et intervient sous supervision.<\/p>\n<\/article><\/div>\n<p class=\"ba-note\">Cette structuration permet de mieux distinguer les r\u00f4les&nbsp;: concevoir et superviser une intervention n\u2019implique pas le m\u00eame niveau de formation et de responsabilit\u00e9 qu\u2019appliquer un programme sous supervision.<\/p>\n<p><strong>Point important&nbsp;:<\/strong> une personne non certifi\u00e9e, ou insuffisamment form\u00e9e, ne devrait pas se pr\u00e9senter comme autonome en ABA. Elle devrait intervenir sous supervision d\u2019un professionnel qualifi\u00e9.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-section ba-dark\" id=\"international\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n      <span class=\"ba-kicker\">International<\/span><\/p>\n<h2>\u00c0 l\u2019international&nbsp;: BACB, IBAO et autres syst\u00e8mes de certification<\/h2>\n<p>Historiquement, les certifications du BACB ont fortement contribu\u00e9 \u00e0 structurer les exigences internationales en analyse du comportement&nbsp;: BCBA, BCaBA et RBT.<\/p>\n<div class=\"ba-card-grid\">\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>BCBA<\/h3>\n<p><strong>Board Certified Behavior Analyst<\/strong>&nbsp;: analyste du comportement certifi\u00e9, niveau master, pouvant concevoir, superviser et \u00e9valuer des interventions dans son champ de comp\u00e9tence.<\/p>\n<\/article>\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>BCaBA<\/h3>\n<p><strong>Board Certified Assistant Behavior Analyst<\/strong>&nbsp;: assistant analyste du comportement certifi\u00e9, exer\u00e7ant sous supervision d\u2019un BCBA.<\/p>\n<\/article>\n<article class=\"ba-card\">\n<h3>RBT<\/h3>\n<p><strong>Registered Behavior Technician<\/strong>&nbsp;: technicien comportemental enregistr\u00e9, appliquant des interventions sous supervision.<\/p>\n<\/article><\/div>\n<p class=\"ba-note\">Depuis 2023, les nouvelles candidatures BACB sont limit\u00e9es aux r\u00e9sidents de pays autoris\u00e9s. Les professionnels d\u00e9j\u00e0 certifi\u00e9s peuvent toutefois continuer \u00e0 utiliser et maintenir leur certification selon les r\u00e8gles du BACB.<\/p>\n<p>L\u2019IBAO propose \u00e9galement des certifications internationales, notamment <strong>IBA<\/strong> et <strong>IBT<\/strong>. Il est important de noter que l\u2019IBAO est un organisme distinct du BACB et n\u2019est pas affili\u00e9 \u00e0 celui-ci.<\/p>\n<p>Dans tous les cas, une certification ne suffit pas \u00e0 elle seule&nbsp;: le professionnel doit \u00e9galement respecter son champ de comp\u00e9tence, maintenir sa formation continue, travailler de mani\u00e8re \u00e9thique et s\u2019appuyer sur les donn\u00e9es.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-section ba-light\" id=\"evaluer\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n      <span class=\"ba-kicker\">Vigilance<\/span><\/p>\n<h2>Comment \u00e9valuer le s\u00e9rieux d\u2019un professionnel&nbsp;?<\/h2>\n<p>Avant de choisir un professionnel ou une structure, il est utile de poser des questions concr\u00e8tes&nbsp;:<\/p>\n<ul class=\"ba-checklist\">\n<li>Quelle est sa formation en analyse du comportement&nbsp;?<\/li>\n<li>Dispose-t-il d\u2019une certification reconnue&nbsp;? ONPAC, BACB, IBAO ou autre syst\u00e8me cr\u00e9dible&nbsp;?<\/li>\n<li>Travaille-t-il sous supervision si son niveau de formation l\u2019exige&nbsp;?<\/li>\n<li>Dans quel domaine est-il r\u00e9ellement comp\u00e9tent&nbsp;?<\/li>\n<li>Comment les objectifs sont-ils d\u00e9finis&nbsp;?<\/li>\n<li>Les comportements sont-ils mesur\u00e9s&nbsp;?<\/li>\n<li>Les d\u00e9cisions reposent-elles sur des donn\u00e9es&nbsp;?<\/li>\n<li>Les familles et \u00e9quipes sont-elles impliqu\u00e9es&nbsp;?<\/li>\n<li>Les proc\u00e9dures sont-elles expliqu\u00e9es clairement&nbsp;?<\/li>\n<li>Existe-t-il une d\u00e9marche \u00e9thique et transparente&nbsp;?<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"ba-note\">Un discours tr\u00e8s affirmatif, l\u2019absence de donn\u00e9es, l\u2019absence de supervision ou la promesse de r\u00e9sultats rapides doivent alerter.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-section ba-dark\" id=\"accompagnement\">\n<div class=\"ba-wrap ba-grid\">\n<div>\n        <span class=\"ba-kicker\">G\u00e9n\u00e9ralisation<\/span><\/p>\n<h2>Les autres acteurs de l\u2019accompagnement<\/h2>\n<p>Pour qu\u2019un programme soit r\u00e9ellement efficace, les personnes pr\u00e9sentes dans l\u2019environnement quotidien doivent \u00eatre impliqu\u00e9es&nbsp;: parents, familles, enseignants, AESH, \u00e9ducateurs, professionnels de sant\u00e9, employeurs ou coll\u00e8gues selon les situations.<\/p>\n<p>Cette implication passe par l\u2019information, la guidance, la formation pratique et la coh\u00e9rence des r\u00e9ponses apport\u00e9es dans les diff\u00e9rents contextes.<\/p>\n<p>Les recherches montrent que la formation des parents, enseignants, pairs ou membres de la fratrie peut contribuer \u00e0 am\u00e9liorer les apprentissages, la g\u00e9n\u00e9ralisation et la qualit\u00e9 des interactions.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"ba-references\">\n<p><strong>R\u00e9f\u00e9rences s\u00e9lectionn\u00e9es&nbsp;:<\/strong><br \/>\n        Grey, Honan, McClean &amp; Daly (2005) \u2013 Teacher training in applied behaviour analysis<br \/>\n        Koegel, Bimbela &amp; Schreibman (1996) \u2013 Parent training and family interactions<br \/>\n        Pierce &amp; Schreibman (1995) \u2013 Peer-implemented pivotal response training<br \/>\n        Schreibman, O\u2019Neill &amp; Koegel (1983) \u2013 Behavioral training for siblings of autistic children<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<section class=\"ba-cta\" id=\"contact\">\n<div class=\"ba-wrap\">\n<h2>Une intervention s\u00e9rieuse repose sur la comp\u00e9tence, la supervision et les donn\u00e9es<\/h2>\n<p>L\u2019ABA exige bien plus qu\u2019une intention positive&nbsp;: elle demande une formation solide, une pratique supervis\u00e9e, une analyse rigoureuse et un respect strict de l\u2019\u00e9thique professionnelle.<\/p>\n<p>      <a class=\"ba-button\" href=\"https:\/\/www.ba-eservice.info\/contact\/\">Nous contacter<\/a>\n    <\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Professionnels, supervision et entourage Par qui&nbsp;? Choisir un professionnel en analyse appliqu\u00e9e du comportement demande de v\u00e9rifier sa formation, sa supervision, son champ de comp\u00e9tence et son engagement \u00e9thique. L\u2019ABA Acteurs essentiels ONPAC International \u00c9valuer Accompagnement Contact Image \u00e0 ajouterProfessionnels de l\u2019analyse du comportement Comp\u00e9tence L\u2019ABA n\u2019est pas une \u201cm\u00e9thode\u201d rapide \u00e0 appliquer L\u2019analyse appliqu\u00e9e&hellip;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-280","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":281,"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/280\/revisions\/281"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ba-eservice.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}